Анализ системы медицинских знаний направлен прежде всего на философское осмысление сознания медиков и их деятельности по сохранению и укреплению здоровья людей, продления их жизни, упреждения и устранения эпидемий. Еще Г. Гегель утверждал, что «философствование без системы не может иметь ничего научного».

Собственно говоря, все естественные науки могут зафиксировать знания о человеке только на эмпирическом уровне, а также оформить некоторые из них в виде рациональных понятий. Современным медицинским исследователям в этой связи полезно будет присмотреться к философско-методологическим обоснованиям ролевой классификации различных наук известного философа В.

Каждый человек является уникальной личностью, и эта уникальность зависит от ее способности усваивать все общезначимые ценности и самобытно выражать их в отношениях с другими людьми. Так, В. И. Ленин четко указывал на момент, который отличает «просто раба» от раба, примирившегося со своим положением, и от раба восставшего.

Человеку свойственно постигать мир природы и культуры не только силой рассудка, но и «разумом сердца» - совестью. В данном случае речь уже идет об интеллигентности. Конечно, она связана с интеллектом, но имеет свою специфику. Интеллигентный человек всем своим сердцем ощущает, искренне переживает несправедливость по отношению к другим людям, чужую боль, чужое горе.

Необходимость осмысления и реализации гуманных принципов биоэтики отчетливо проявилась именно тогда, когда на повестку дня в сфере современной естественнонаучной и практической деятельности ученых-исследователей, биомедиков был поставлен вопрос о радикальном преобразовании живой природы и качественном изменении жизни человека.